甘孜州州长冯发贵:让教育医疗社保覆盖到偏远牧区末梢

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“本科已基本不输出教师”

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不可忽视的是,针对调研中发现的问题,他结合基层实践,形成了自己的思考和建议:加强科技教育教师培养,补齐专业化师资短板;建设城乡科技教育共同体,推动优质资源共享,鼓励高校、科研机构支援农村学校,破解资源不均衡难题;开设人工智能、编程、创客等前沿课程,打造“必修+选修+社团”的立体化课程框架等。

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关于作者

马琳,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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