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进一步分析发现，取而代之的，是师生围绕一个真实的、开放的复杂问题共同组建项目团队。
更深入地研究表明，这并不是说对大学老师的要求降低了。我个人觉得，做大学老师的要求其实很高。任何一个职业都有准入标准和系统要求，不能因为拿了一个学者称号、基金项目就“一俊遮百丑”。
与此同时，随着新型研究型大学批量涌现，其对高等教育格局的影响开始显现。
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